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          家庭作业

          家庭作业是学生的教育在nower山的重要组成部分。常规作业设置,因为它使学生有机会在家练习课堂上的任务,并有助于朝着改善的重要技能的学生工作。它也帮助我们的学生成为自信,独立于他们的学习,这将有助于整个时间在学校和超越。证据表明,学生在完成家庭作业,以高标准提高的结果。

          学生作业之中一套在他们的课程由他们的班主任通知。所有完成作业所需的详细信息公布在展示我的功课。这是一个在线的作业日志,这是所有的学生都用自己的个人日志上发出的。父母和照顾者有自己的日志上,他们可以使用所有他们在学校的孩子。在显示我的家庭作业网站可以通过下面的快速链接的链接在网站顶部的下拉,还可以下载从谷歌Play中的应用和苹果应用程序商店的访问。学生和家长的登录细节九月新一年7名学生中,发出。如果您有任何与该网站无法登录,请通过E-mail地址在本节的底部与学校联系。

          G-套房我们管理的学习环境,是用来分享资源,学生会发现他们的私人书房包括链接到有用的网站,视频和过去的文件和他们的标记方案过程中非常有用。学生家长可通过询问学生分享自己的日志上详细信息获取这些信息。

          作业是根据下面年7和8在年9至13链接的ROTAS设定,作业则在除了核心国籍,芯前和核心P.E.每受试者每周设置在校学生的数量应该把钱花在功课随着它们向上移动岁组,并在该页面的底部链接的文档中描述。

          所有的家庭作业将被标记,监测或者提交的两周内检查和确认。教师使用多种取决于活性标记和学习需要的形式。在nower使用标记的形式小山包括:

          • 形成性教师标志着该老师标识正是学生已经做得很好,他们一直不太成功,在做和如何加以改善做出了指示。
          • 自和/或对标中,学生在标记自己的引导或他人合作使用成功的标准和标志方案,并指出发展的积极方面和领域。
          • 口头反馈,教师会说话的学生对他们的工作和口头给他们形成性反馈。

          老师用标记使困难的是公共区域得到解决和干预到位,在适当情况下,通知计划所有类型。完成一个特殊的标准作业任务将获得成就点数。

          你可以支持我们,您的孩子与他们在以下方面的功课:

          • 说你的孩子谈论他们已经每星期设定的功课。
          • 确保他们有一个安静的空间,从手机,音乐和其他分心完成作业了。
          • 检查显示我的作业,以确保他们已经完成了所有的工作组。
          • 检查工作已经完成一个很好的标准。

          如果您有关于家庭作业有任何疑问,请使用以下联系学校的电子邮件地址。

          homework@nowerhill.harrow.sch.uk

          下载

          家庭作业 日期  
          作业分配 01st 2019年9月 下载
          今年7 2018 2019春季次数1.pdf 2019年1月7日 下载
          今年8 2018 2019春季次数1.pdf 2019年1月7日 下载
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